الخطوط العريضة للقسم
-
مرحبًا بكم في وحدة "مدخل الى النحو و الصرف"
👋 نرحّب بكم في هذه الوحدة التعليمية، التي تهدف إلى تمكينكم من التعرّف على أسرار بنية الكلمة العربية وأقسامها، وفهم كيفية تكوين الجمل الاسمية والفعلية بأسلوب دقيق وسليم.
من خلال هذه الدورة، ستنطلقون في رحلة لغوية شيّقة تدمج بين القواعد، والتحليل، والتطبيق العملي.
بنهاية الوحدة، ستكون قادرًا على ما يلي:
- تمييز مكوّنات الجملة الاسمية والفعلية وتحليلها.
- التمييز بين المعرب والمبني من الأسماء والأفعال.
- تطبيق القواعد النحوية والإملائية في إنتاج نصوص صحيحة شفويًا وكتابيًا.
- استخدام علامات الترقيم وتنسيق الكتابة بأسلوب سليم.
- تحليل الأساليب الكتابية المختلفة (الخبري، والإنشائي، والوصفي، وغيرها).
- التعرّف على مبادئ الكتابة العروضية وبحور الشعر العربي.
-
هذا المنتدى مخصّص للتواصل العام بين المتعلمين والمعلّم. يمكنكم طرح الاستفسارات حول محتوى الوحدة، تبادل المعلومات، أو مناقشة قضايا عامة مرتبطة باللغة العربية.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الاسم ويذكر علامته (الجر، ودخول (أل) و(التنوين، والنداء).
- يعرّف الفعل ويذكر علاماته (دخول تاء الضمير، وتاء التأنيث الساكنة، ونون التوكيد، ودخول قد، والسين وسوف).
- يعرّف الحرف.
- يحدد علامات الاسم.
- يحدد علامات الفعل.
- يميّز بين الاسم، والفعل والحرف من خلال علامات كل منها.
-
في نهاية هذا المقطع التّعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف مفهوم الإعراب (تغيير أواخر الكلمة.)
- يعرّف مفهوم البناء (بقاء الكلمة على حالها.)
- يميّز بين الإعراب والبناء.
- يحدّد علامات الإعراب الأصلية )الكسرة: علامة للجر، والضمة: علامة للرفع، والفتحة: علامة للنصب، والسكون: علامة للجزم.(
- يطبّق علامات الإعراب الأصلية على مجموعة من الكلمات في جمل مفيدة.
-
في نهاية هذا المقطع التعلمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف الجملة الاسمية.
- يذكر عناصر الجملة الاسمية )المبتدأ والخبر.(
- يعرّف الجملة الفعلية.
- يذكر عناصر الجملة الفعلية )الفعل، والفاعل والمفعول به.(
- يعرّف الفعل اللازم والفعل المتعدي.
- يعرف نائب الفاعل )بناء الفعل للمجهول.(
- يميــّز بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية.
- يميــّز بين المبتدأ والخبر.
- يميــّز بين الفعل والفاعل والمفعول به.
- يميـــّز بين الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول
- يميز بين الفاعل ونائب الفاعل والمفعول به.
-
في نهاية هذا المقطع التعليمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف التنوين.
- يعرّف الممنوع من الصرف.
- يعرّف جمع التكسير ويحدّد إعرابه.
- يميّـز بين المنون والممنوع من الصرف.
- يميّــز الحالة التي يكون فيها جمع التكسير ممنوعا من الصرف )منتهى الجموع: مفاعل ومفاعيل.(
-
في نهاية هذا المقطع التعليمي، ينبغي أن يكون المتعلم قادرا على أن:
- يعرّف علامات الإعراب الفرعية.
- يعرّف علامات الإعراب الفرعية.
- يميّـز علامات إعراب المثنى.
- يميّـز علامات إعراب جمع المذكر السالم.
- يميّــز علامات إعراب جمع المؤنث السالم.
- يميّــز علامات إعراب الأسماء الخمسة.
- يميّــز علامات إعراب الأفعال الخمسة.
-
في هذا المنتدى، نناقش تطبيقات النحو العربي، ونتبادل أمثلة وتمارين حول علامات الإعراب، الجملة الفعلية والاسمية، والمثنى والجمع.
-
-
-
رحلتنا في هذه الوحدة قاربت على نهايتها. فلنختبر ما اكتسبناه، ونرى إلى أي مدى ترسخت المفاهيم في أذهاننا.